fe变为fe2o3,高一化学离子得失

fe变为fe2o3,高一化学离子得失

“构造原理示意图”,其实它的准确名称应该是“Pauling近似轨道能级图”,在进行教学时,学生容易“错误”的理解填充的顺序一定是按照能量由高到低进行的。